您好!

 勞動部80%補助課程<醫學檢驗數據整合判讀班-案例教學>(高雄班)已經開始網上報名囉!

歡迎各位同仁踴躍報名~

開課日期：104年5月31日、6月7日、6月21日

上課地點：高雄醫學大學 第一教學大樓N215教室
每星期日上午9:00~12:00；下午2:00~5:00上課，共計18小時

職訓局報名網址：http://tims.etraining.gov.tw/timsonline/online.aspx

課程代號：74541

 

 

醫檢師-專業課程: 18 積分(繼續教育積分)

 

高醫【檢驗數據整合判讀-案例教學】課程

教學特色：以【因果關係雲朵圖】解說醫師看診過程之思考方式及考慮層面

教學方式：採用臨床實際案例，每個案例依其看診流程教學3小時

 

招生簡章及報名表請至高醫以下網頁下載

http://huang.dlearn.kmu.edu.tw/

 

這6個案例都是經典案例喔！

 

【支氣管氣喘-急性肺栓塞】實際案例之解說分析

5/31(上午)：罹患『支氣管氣喘』43歲女性在上呼吸道感染之後出現發紺、意識不清，如何善用實驗室數據以評估病人情況及監控治療成效？

5/31(下午)：62歲『急性胸痛、呼吸困難』男性病人出現血清『心臟酵素TnI』上升，如何善用此標記及影像學檢查以正確診斷『急性肺栓塞』及評估其治療預後？

 

【糖尿病人吃藥自殺-早產兒呼吸窘迫】實際案例之解說分析

6/7(上午)：久患『糖尿病』之74歲男性病人出現『阻塞性黃疸』『敗血症休克』住院開刀，術後病人厭世服藥自殺，如何善用檢驗數據之解讀以擬定合宜之處置策略？

6/7(下午)：肺部發育不全之低體重初生早產兒出現『呼吸性酸中毒』，在給予插管供應氧氣之後胸部X光呈現『氣胸』，如何善用實驗室數據以穩定小兒之生命跡象 ？

 

【慢性骨髓性血癌-乳癌化療相關血癌】實際案例之解說分析

6/21(上午)：23歲女性員工體檢意外發現白血球上升，如何藉由周邊血液及『骨髓染色體』檢驗以診斷出『慢性骨髓性白血病』及善用『標靶療法』？   

6/21(下午)：罹患『乳癌』49歲女性在完成化療之後出現虛弱頭暈，如何善用各種實驗室檢驗以找出病人竟發生『治療相關急性淋巴球性白血病』且快速死亡 ？

 

竭誠歡迎報名參加~